标题:对英语单词可拼读性的认识
发信人:郭露莲 发信日期:2006-3-11 12:13:57
内容:
以整个词为单位,如果词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。
发信人:郭露莲 发信日期:2006-3-11 12:13:57
内容:
以整个词为单位,如果词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。
以音节为单位,如果词中某个音节读音不规则,那么这个音节就属于读音不规则的音节。
以字组为单位,如果词中某个字组读音不规则,那么这个字组就属于读音不规则的字组。
三种认识单词可拼读性的方法得出的结论大不一样。
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