Module1 garden city and its neighbours
Unit 3 The Dragon Boat Festival
Unit 4 Work and play

Part A Language
I. Words and Expressions
1. With & without 　with 可表示“带有”；同样，要表示“没有”，可用without.
He likes the salty ones with meat and green beans best. 他喜欢有肉和绿豆的咸粽子。
2. love & hate   love “喜欢”，hate “讨厌或憎恨”。常用的词组搭配有：
love (hate) to do /doing 喜欢（讨厌）做某事
I love salty rice dumplings, but I hate the sweet ones. 我喜欢咸粽子，但我讨厌甜粽子。
One 代词，代替上文的dumplings,所以用复数形式ones.
3. Take one’s advice 接受某人的建议
4. be good at 擅长于做某事
she is good at drawing/English. 她擅长于画画／英语。
5. have enough exercise 进行足够的锻炼
exercise 不可数名词，意思为“锻炼”。它也可作可数名词，意思为“练习”。
You must have more exercise. 你必须进行更多的锻炼。
How many maths exercises have you got today? 今天你有多少数学练习题要做？
6. do some revision 进行复习
7. play basketball 打蓝球（在球类游戏前面通常不加冠词）
play the piano　弹钢琴（乐器前面一般加定冠词the）

II. Language Structure
1. would rather 宁可；后面用不带to 的动词不定式。
I’d rather have a piece of pizza. 我宁可要一块比萨饼。
2. would you like…? 询问对方需要什么的时候所用的一种委婉的说法。
Would you like some rice dumplings? 你要些粽子吗？
它的应答是：yes, please./ No, thanks. 好的。／不了，谢谢。
3. Why do I always have a headache? 我为什么总是头疼？
You always have a headache because you watch too much television.
你总是头疼因为你看电视看得太多。
也可用：You watch too much television so you always have a headache.
你电视看得太多，所以你总是头疼。
另外，不同的疾病是由不同的生活习惯引起了。如：
toothache: eat too many sweets and chocolates
stomach-ache: forget to have lunch/ eat too much spicy food.
4. What’s your favourite indoor/outdoor activity? 你最喜欢的室内／室外活动是什么？
My favourite indoor activity is playing the piano. 我最喜欢的室内活动是弹钢琴。
也可表达为：Playing the piano is my favourite indoor activity.
5. How often do you do some revision? 你隔多久复习？
I do some revision once a week. 我每星期复习一次。
Once a week 表示频率，提问用How often。部分频率的表示法如下：
Once (一次)／twice(两次)
（three, four）…times (三次，四次……) A day (每天)/ a week (每周)
A month (每月)／a year(每年)
 III. Notes
1. on the fifteenth day of the eighth lunar month　在农历八月十五
中国的农历日期与公历的英语表达方法是不同的。
On the first/fifteenth day of the first lunar month　在农历正月初一／十五

Module 1 Garden city and its neighbours
Unit 1 An exhibition
Unit 2 At the airport

Part A Language
I. Words and expressions
1. from…to… 从……到……
from Beijing to Tokyo 从北京到东京
2. a small amount of 少量的，用于修饰不可数句词。
A small amount of rubbish 少量的垃圾
3. leave for 和leave  leave for表示启程前往某个地方，而leave表示离开某个地方。
What time will your plane leave for Los Angeles? 你们的飞机什么时候飞往洛杉矶？
I usually leave my flat at half past seven. 我通常七点半离开我的寓所。

II. Language structure
1. enjoy sightseeing (reading…)喜欢观光、游览（喜欢读书……）
go riding (shopping…) 去骑车（去购物……）
love swimming 或love to swim 爱好游泳
like eating 或like to eat 喜欢吃
在enjoy, go 后只能用动名词。在love，like后既可用动名词，也可用不定式。
2. How far is it from Beijing to Tokyo?北京离东京有多远？（对“距离”提问用how far, 意为“多远”。）
it’s about 2,100 kilometers (away from Beijing).(北京离东京)大约2,100公里。
3. how long does it take to travel from Beijing to Tokyo by air? 从北京到东京乘飞机要花多少时间？（对“一段时间”提问用how long，表示“多久”）
It takes about two and a half hours. 大约要花两个半小时。
4. how are we going to get there? 我们打算怎样到那里去？(“何种方式”，用how提问，意为“如何”。)
we’re going to get there by sea/air. 我们打算乘船/飞机到那里去。
5. 语言功能：提建议，可用shall we…? 或Let’s …
shall we go by bus? 我们乘公共汽车去吗？
Let’s go by taxi. 让我们乘出租车去。
6. until prep. 直到   not…until…直到……才
the exhibition will last until 10 March. 展览会将持续到三月十日。
They will not come back until the end of the month. 他们直到月底才会回来。
7. Have you checked your passports yet? 你们检查过你们的护照了吗？
Yes, we’ve just/already checked our passports. 是的，我们才/已经检查过了。
No, we haven’t checked our passports yet. 不，我们还没有检查过。
现在完成时，表示动作已完成，并对现在产生一定的影响。在现在完成时中，already, just一般在完成时，表示动作已完成，并对现在产生一定的影响。在现在完成时中，already, just 一般用于肯定句；yet 一般用于疑问句和否定句。
8. for a month/ a week/ an hour for…表示一段时间
They have lived in Los Angeles for six months. 他们已在洛杉矶住了六个月了。
I’m going to say there for two weeks. 我打算在那儿呆两周。
III. Notes
1. in North China 在华北
2. What a waste of time! 多浪费时间啊！
3. 关于登机的知识
人们在旅游时常会选择乘坐飞机。通常，搭乘国际航班的乘客需要在飞机起飞前两小时到达机场，而国内航班需提前一个小时到达。这样，乘客可以有足够的时间换取登机牌，接受行李的检查，托运行李，通过海关等。如果时间有余，还可以逛逛机场内的免税商店！

Module 3 The natural elements
Unti3 Sea water and rain water
Unit 4 forests and land

 Part A Language
I. Words and Expressions
1. a quarter of the earth 地球的四分之一
a quarter of 四分之一/three quarters of 四分之三
2. one of the most intelligent animals　最聪明的动物之一
one of +形容词最高级＋名词不达意复数“最……的之一”
Jinmao Tower is one of the tallest buildings in the world.
金茂大厦是世界上最高的建筑之一。
3. as well 也（同义词还有：too, also）
I can speak English and French as well. / I can speak English and French, too. / I can speak English and also French. 我会说英语，出会说法语。
4. be important to 对……很重要
the work is important to me.这工作对我很重要。
5. both …and … ……和……（两者）都
both you and I will go to the cinema tonight. 今晚你和我都要去看电影。
6. turn off 关上(相当于switch off，用于关上水、电等。)
turn off the lights /TV　关灯／关电视
7. rather than　宁可，(与其……)倒不如
take a shower rather than a bath. 洗淋浴，而不要洗盆浴。
8. provide both shelter and food for animals and insects
为动物和昆虫提供庇护所和食物（provide… for 为……提供）
She provided food for the beggar. 她为乞丐提供食物。
9. make a nest 做鸟窝
make 指“制作物件”。
Make a model house　制作模型房屋／　make glass 做玻璃/make furniture 做家具 build 指“建造”。
Build their homes 建造他们的家园／　build a house 造房子
10. prefer to get a cotton tablecloth 宁可要一条棉花桌布

II. Language Structure
1. How does it feel? 它感觉起来怎么样？（feel连系动词，后面可以跟形容词。）
the cushion feels soft. 垫子摸起来是软软的。
2. If there is no rain, there will be no water. 如果没有雨，就没有水。
If 表示“如果”，它所引导的句子中用一般现在时表示将来。
If it is fine tomorrow, I’ll go.　如果明天天好，我就去。
3. We can save water by fixing dripping taps. 我们可以靠修理滴水的笼头来节约用水。
We can save water by not brushing our teeth under a running tap. 我们可以不在哗哗流水的笼头下刷牙，以此来节约用水。(by 介词，后面跟句词或动名词。表示“通过……方式”。)
People get drinking water by taking away the salt from the sea water. 人们靠从海水中去除盐而得到饮用水。
4.不定式作定语
we will have nothing to eat. 我们将没有东西吃。
Fish will have nowhere to live. 鱼将没有地方生存
5. What is the skirt made of? 裙子是什么制成的？
It’s made of wool.　它是羊毛制成的。（wool  n.　羊毛）
It is a woolen skirt. 它是一条羊毛裙子。（woolen adj.  羊毛制的）
Be made of 由……制成
The house is made of wood.这房子是木制的。
It is a wooden house. 这是一幢木头房子。
6. What do we use water for? 我们用水做什么？
We use water for showering. 我们用水洗淋浴。
Use…for…用来做……
We use water to have a shower./water is used for showering.
III. Notes
1. oil and coal come from the plants and animals that died millions of years ago.
石油和煤来自于死于几百万年前的植物和动物。

Module 3 the natural elements
Unit 1 Controlling fire
Unit 2 Windy weather

Part A Language
I. Words and Expressions
1. a large piece of wood 一大块木头（wood不可数名词“木头”；woods“树林”）
There are forests and woods on the earth. 地球上有森林和树林。
2. one…the other(end)　一（头）……另一（头）
one (指两者中的)一个，the other(两者中的)另一个
―Where are my shoes? 我的鞋子在哪里？
―one is under the bed, the other is beside the table.　一只在订底下，另一只在桌子旁。
3. an amount of 表示数量，修饰不可数名词
a huge amount of rubbish 大量的垃圾／a small amount of money 少量的钱
4. rescue people from tall building 从高楼救人（rescue…from　从……拯救。）
protect firemen from smoke 保护消防员免受烟熏（protect…from 保护……免受……）
I’ll protect you from danger. 我将保护你免受危险。
5. go outside去外面（outside adv. 向外面，向室外；还可用作名词或介词。）
the outside (n.　外部)of the model house is brown.　模型房子的外墙是棕色的。
There is a fire extinguisher outside (prep.  在……外) the library .　图书馆外面有一个灭火器。
6. get stronger and stronger(风)越吹越强(get联系动词，后面可以跟形容词。)
比较级＋比较级　越来越……
it’s getting darker and darker. 天越来越黑了。
7. 不同的副词修饰不同的动词，如：　
the wind blows gently. (gentle breeze)　风轻轻地吹过。(微风)
the wind blows strongly. (strong wind) 风强烈地刮着。（强风）
the wind blows fiercely. (typhoon)　风猛烈地刮。　（台风）
The clouds in the sky moved quickly. 天空中的云移动得很快。
Fly the kite happily 快乐地放风筝
Go home immediately　立即回家

II. Language Structure
1. What is a long ladder used for? 云梯被用来做什么？（be used for 被用来……）
it is used for rescuing people from a tall building. 它用来从高楼里救人。
Glue is used for sticking things together. 胶水被用来粘合东西。
2. forget to meet in the playground 忘记去操场集合
remember to switch off the fans 记得去关风扇
forget to do sth 表示忘记去做某事，remember to do sth　表示记得去做某事。
I forgot to lock the door.　我忘记锁门了。
Remember to lock the door.　记得要锁门（别忘了锁门）。
3. Some students may not remember which staircase to go down.　一些学生可能不记得从哪个楼梯下楼。
You must queue up before you go downstairs. 下楼前你们必须排好队。
We should lock the windows. 我们应该锁好窗户。
May(“可能”)，must(“必须”), should（“应该”）都是情态动词。
She may be in her office. 她可能在好的办公室。
I must finish my homework. 我必须完成我的回家作业。
You look tired. You should have a rest. 你看上去很累。你应该休息一下。

III. Notes
1. Metals are melted so that they can be made into different shapes. 金属被融化了是为了把它们制成不同的形状。（so that表示目的，意思是“为的是，使得”。）
2. people may lose their lives and homes or they may be seriously injured in a fire.
人们可能会丧失他们的生命和家园，或是在火灾中被严重烧伤。
3. People fly kites in the countryside when there is a gentle breeze.
当有微风的时候，人们在乡村放风筝。(when 在这里引导时间状语从句。)

Module 2 changes
Unit 3 Traveling in Garden city
Unit 4 making a model

Part A Language
I. Words and Expressions
1. collect money from the passengers 从乘客处收钱（from 表示来源，意为“从”。）
2. a piece of 一片，一块
a piece of paper 一张纸／a piece of cardboard 一张硬纸板
a piece of meat 一块肉／a piece of butter　一片黄油
pieces of cloth 几块布料（cloth 不可数名词，“布，布料”。它的数量通过量词piece 来表达。如：a piece of cloth 一块布料／two pieces of cloth 两块布料。“衣服”是clothes, 作复数名词）
成双成对的东西可以用a pair of，意为“一双，一对”后面的动词用单数形式。如：
a pair of scissors 一把剪刀／　a pair of shoes 一双鞋子
a pair of gloves 一双手套/a pair of trousers 一条裤子
a pair of glasses　一副眼镜
3. Perhaps there will be fewer traffic jams. 也许将来交通堵塞会比较少。
Fewer是few 的比较级，表示“更少”。用来修饰可数名词。
Fewer students like running in summer because it’s too hot. 比较少的学生喜欢在夏天跑步，因为天太热了。
3. not…any longer 不再
4. perhaps people won’t travel by ferry any longer. 也许人们将不再乘渡船也行了。

II. Language Structure
1. some/most/ all of the bus-drivers　一些／大部分／所有的公共汽车司机
以上短语后面的动词用复数形式。
None of the bus-drivers 没有一个公共汽车司机，后面的动词可用单数形式，也可用复数形式。
None of them was a double-decker bus. 它们中没有一辆是双层公共汽车。
None of the bus-divers were women. 所有的公共汽车司机大都是妇女。
2. What do we use these cotton reels for？ 我们用这些棉线轴做什么？
We use them for making tables. 我们用他们来做桌子。
For介词，后面可用名词或动名词；表示目的或用途。
We use matchboxes for making the cupboards and wardrobes. 我们用火柴盒来做碗橱和衣橱。

III. Notes
1. This is Ben and Kitty’s model house.这是本和吉蒂的模型房屋。（表示两人共有的）
2. Let’s start collecting things. 让我们开始收集东西吧。
3. let me think what we’ll possibly need. 让我想想我们可能会需要什么。